LAVORO DI GRUPPO ALLA FINE DELLA LETTURA

I gruppi 1, 3, 4, 5 devono preparare un'analisi dei seguenti passi (tutti e quattro i passi, non uno per gruppo),  mettendo in comune appunti e comprensione maturata durante le lezioni. 

1) pp. 384-392.

3) pp. 401-411.

4) pp. 412- 420.

5)  pp. 420 a termine narrazione. 

GRUPPO 1 

Stefano A.; Alessandro Gior.; Francesco O.

GRUPPO 2 

Andrea C.; Luca J; Riccardo C.; Alessandro S.   

NOTIZIE SU CHRETIEN DE TROYES E SULL'OPERA (anche ambiente di corte,  Maria di Champagne, contenuto dei cicli: utilizzare introduzione  e libri di testo). Tutti dovranno saper ripetere quanto predisposto. 

GRUPPO 3

Alessandro Gar.;  Lorenzo I.; Davide M.

GRUPPO 4

 Raffaele T.;; Giacomo L.Camilla C.;

GRUPPO 5

Lorenzo P; Martina S.; Tommaso F.; Andrea T.



Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

MATERIALI PER RETI CONCETTUALI MODULO 1

 1)  Ma al pari di un sogno è effimera/la preziosa giovinezza  scrive il lirico greco Mimnermo nel VII secolo a. C. ANDREA C. ALESSANDRO GI. Astrazione: fugacità e grande valore della giovinezza/il suo trascorrere velocemente induce gli esseri umani a cercare di viverla a fondo oppure, addirittura, di protrarla (l'eterna giovinezza come una delle espressioni della ricerca dell'assoluto) 2)  Voglia Iddio che quest'opera abbia una vita più lunga della mia; la riconoscenza che vi ho giurata e che spero sarà pari al vostro affetto quasi materno per me, andrebbe in tal caso oltre il limite concesso ai nostri sentimenti. Il sublime privilegio di prolungare così con la vita delle nostre opere l'esistenza del cuore basterebbe, se mai fosse possibile avere una certezza in proposito, per consolare di tutti gli affanni che esso costa a chi ha l'ambizione di conquistarlo. Ripeterò dunque: Dio lo voglia!  Honoré de Balzac, esergo a  La recherche de l'Absolu, La ricerca ...
Continua a leggere

INDICAZIONI PER ORE DI EDUCAZIONE CIVICA LUNEDI' 20 - VERIFICA SOLO ORALE

Di ogni articolo è necessario saper fornire un commento. Come modello, propongo un mio commento dell'articolo 12, il quale indica quali debbano essere i colori della bandiera e come si trovino disposti.  Dal momento che si colloca come il dodicesimo dei fondamentali, evinco che rappresenti una delle colonne portanti, dalle quali l'intero edificio costituzionale viene sorretto. Dunque i padri fondatori, i costituenti, hanno ritenuto fondamentale indicare il modo in cui la bandiera dovesse presentarsi, con connesse precise simbologie e contenuti storici, agli italiani e al mondo. Ricordo, infatti, che le bandiere nazionali sono sempre utilizzate in occasione di eventi sportivi (dai campionati alle olimpiadi) e che gli sportivi sono tenuti a rappresentare i propri paesi utilizzando il contrassegno riconoscibile universalmente della bandiera. Sono inoltre sempre presenti, ovviamente, in occasioni ufficiali connesse con la vita dello Stato e sventolano da tutti gli edifici pubblici...
Continua a leggere

MODULO DI EDUCAZIONE CIVICA - ARTICOLO 9

  INQUADRAMENTO Diritto di voto alle donne , legge Bonomi,  febbraio 1945 Referendum r epubblica/monarchia  2 giugno 1946  (rep. 12.182.855; mon. 10.362.709); capo provvisorio Alcide De Gasperi Assemblea costituente  eletta il  2 giugno 1946  e riunitasi il  28 giugno 1946  elegge  De Nicola  presidente, confermato nel  gennaio del 1948 quando entra in vigore la Costituzione Italiana Maggio 1948 Luigi Einaudi presidente (7 anni) Gli articoli della Costituzione sono  139  (compresi i 12) più  18 disposizioni transitorie  finali. Nel tempo ne sono stati abrogati alcuni (nel 2001) e  nel corso dell  XVIII  legislatura (Conte I, Conte II e Draghi) è entrata in vigore una revisione costituzionale dei principi fondamentali, detta legge costituzionale 1 del 2022, che modifica l'articolo 9. La legge costituzionale 1 del 2020 ha ridotto il numero dei parlamentari da 630 a 400 deputati e da 315 a 200 se...
Continua a leggere